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§§不向孩子灌输苦学的观念（第1页）

§§不向孩子灌输“苦学”

的观念

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许多家长不懂快乐学习的道理，往往使错了劲儿，总是告诫孩子“学习没有捷径可走，只有用功、刻苦，才可能把学习学好”

。

有些家长还会在孩子的床头贴上唐代大文学家韩愈的治学名联“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”

来激励孩子。

殊不知，这些“苦苦”

的字眼非但无法治愈孩子不爱学习的“顽疾”

，反而让孩子更加害怕、排斥学习。

追寻快乐、逃避痛苦是人的本能。

这一点所有人都承认。

我经常在培训时对家长说：“有些家长非常喜欢喝酒，而有些家长不喜欢喝酒；有些家长喜欢抽烟，而有些家长讨厌抽烟。

其实，这些好恶与烟酒本身没有关系，而是与人们对抽烟喝酒的感觉——快乐还是痛苦有关系。

当人感觉喝酒之后是快乐的，那他就会乐此不疲；如果人喝完酒是痛苦的，一提喝酒，他就会联想到嗓子辣、心跳加速、胃疼、呕吐等一系列令人不快的感觉，就会拒绝喝酒。”

相对于成人，孩子的自制力要差得多。

他们即使知道学习很重要，也会因为学习比较枯燥而无法长久坚持。

这就是很多孩子能在电脑前一坐就是一天，而学习时却一分钟也坐不住的原因。

所以，家长不要再对孩子灌输“学习需要咬牙坚持”

“学习需要刻苦努力”

等错误观念，而是要告诉孩子学习也能带来快乐，并帮助他们在学习中找到快乐，从而在他们的脑海中建立“学习—快乐”

的反射弧。

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