什么是好的课程？有效促进有意义学习发生的课程，是好的课程，或者说，适合学生学习的课程就是好的课程。课程的存在，莫过于其对促进学习的意义。 校本课程开发为促进有意义学习的好课程的发展提供了良好的机会。 它使学校参与到课程开发的过程中来，由此颠覆了国家或地方政府对学校课程绝对的垄断地位，为多级课程管理主体的诞生带来曙光，学校作为课程开发主体，领导学校全体成员，发展体现学校自身基础符合学生发展需求的“本校课程”，学生的学习与周围的社会生活、地方文化有机结合，建构真正适合学生发展的课程。 本书的目的，在于全面整理校本课程开发的相关理论知识，梳理校本课程开发的发展脉络；升华校本课程开发的典型经验；为教师参与校本课程开发提供学术支援，为促进学生有...
- 总序
- 本课程的学习和研究方法
- 本课程的发展历史
- 第一部分 历程与实质
- 第一 国外历程
- 一分权制国家的兴起繁荣与调整
- 二集权制国家的产生发展与挑战
- 第二 中国的兴起发展与挑战
- 一中国的兴起
- 二中国的发展
- 三中国的挑战
- 第三 的经验
- 一淡化两极力求中道
- 二解放学校关注差异
- 三优化制度确保资源
- 第二章 的实质价值与取径
- 第一 的实质
- 一代表性定义分析
- 二相关概念厘定
- 三的界定
- 第二 的价值
- 一对师生发展的价值
- 二对课程发展的价值
- 三对学校发展的价值
- 第二 学校课程资源分析
- 一校内课程资源
- 二校外课程资源
- 三学校课程资源的分析原则
- 第三 校本课程目标描述
- 一制定校本课程目标的依据
- 二校本课程目标的撰写要求与行为动词
- 第四章 校本课程内容选择
- 第一 校本课程内容的特点
- 一校本课程内容的含义
- 二校本课程内容的特点
- 第二 校本课程内容的来源
- 二校本课程内容选择的原则
- 三校本课程内容筛选流程
- 第三 校本课程内容的核心要素
- 二校本课程内容的组织
- 第五章 校本课程组织
- 第一 课程组织的基本概念与原则
- 一课程组织的含义
- 二有效组织的原则
- 三课程组织的要素
- 第二 垂直的课程组织
- 一垂直的课程组织方法
- 二垂直组织的考虑 逻辑组织与心理组织
- 第三 统整的课程组织
- 一为什么要进行统整的课程组织
- 二统整课程的模式
- 三如何设计一个课程统整的计划
- 第六章 校本课程评价
- 第一 中的学生评价
- 一重视中的学生评价
- 二中的学生评价方式
- 第二 中的课程评价
- 一中课程评价的性质
- 二中课程评价的对象和内容
- 三中课程评价的实施
- 四的实施效果评价
- 第三部分 领导与管理
- 第一 课程领导的背景概念及基本议题
- 一背景下的课程领导
- 二课程领导的概念
- 三课程领导的基本议题
- 第二 区域层面的课程领导
- 一教育行政部门的课程领导
- 二教研员的课程领导
- 三区域层面如何进行课程领导
- 第三 学校层面的课程领导
- 一谁是学校课程领导者
- 二如何进行课程领导
- 三课程领导的成效
- 第八章 校本课程实施的知识管理
- 第一 知识管理与校本课程的实施
- 一知识管理与校本课程实施
- 二在知识管理视域中的校本课程实施
- 第二 如何运用知识管理发展校本课程
- 一学校层面
- 二教师层面
- 第九章 校本课程实施的动力保障
- 第一 教师的课程意识信念与能力
- 一教师课程意识的定义和构成
- 二教师课程信念的定义特点和功能
- 三课程能力的基本结构
- 四提升教师课程意识信念与能力的策略
- 第二 学习共同体建设
- 一学习共同体概述
- 二建设学研整合的共同体
- 三建设复合型学习共同体
- 四建设专家新手学习共同体
- 第四部分 欧美的发展趋势
- 第一 经济合作与发展组织OECD的教育主张
- 一经济合作与发展组织OECD的教育研究
- 二趋势评析
- 第二 欧美的趋势
- 一美国的趋势
- 二英国的趋势
- 三法国的趋势
玄学大佬燃翻天
砚家失散多年的女儿终于找了回来！然其生性自卑敏感，木讷寡言，一时想不开跳河自尽，再睁眼，便是除了名字什么都不记得的砚灵兮。砚灵兮天生一副笑脸，什么都吃就是不吃亏，什么都受就是不受委屈，既然砚家不喜欢...
逃离塔科夫之垃圾系统
人人都有系统，别人的系统不是有无限的功法就是有万能的金钱，就算是游戏系统也是当代最火的游戏，可你给我的这是什么鬼啊，逃离塔科夫？这是什么游戏？有人玩吗？算了看在你给我钱啊！不是！看在你是个系统的面子上我就勉强用用吧。之后呢就是真香定律了。...
某剑魂的无限之旅
PS主世界漫威，第一个世界冰与火之歌卧槽！斯宾塞！望着屏幕上绚丽夺目的彩光，林易激动不已，连忙闭上眼睛，握紧了拳头，嘴里念念叨叨。军神，大幽魂，军神，大幽魂，军神终于，在一阵清脆的破碎声中，林易激动地睁开了眼，望向了破碎柱子下那流光溢彩的装备名字。骰子耳环看到屏幕上命运反抗者这几个字，林易顿时瞪大了眼睛，神情激动地拍着桌子大喊道。艹！我不能接受！再来一次！如你所愿冥冥中传来了一道声音。林易还没有反应过来，便感到眼前一黑，随后彻底失去了意识。命运反抗者天命无常装备描述我不能接受，再来一次。军神的心之所念军神的隐秘遗产装备描述军神非常渴望，但生前未能得到的耳环。...
唐大侠写了一千篇原耽
心狠手辣仇家攻X原耽写手大侠受唐大侠受伤以后不能运功，这时有仇家来找茬。大侠灵机一动，忽讲起一个狗血缠绵的原耽故事，勾得仇家欲罢不能，暂且放过他。但仇家表示第二天会来听结局，如果唐大侠敢烂尾，他就敢砍...
套路暴君后我母仪天下
前世身为虐文女主的她遭受穿书女擅自篡改剧本害的她国破家亡，最后凄惨而死。重活一世，她决定跟穿书女死磕到底，抢回原本属于她的女主光环，从此以后走上人生巅峰。可前世无论她怎样逢迎讨好，都对她冷淡之极的帝...
灵气复苏：女网友竟是顶级战神？
搞笑思路清奇单女主暧昧半无敌流灵气复苏弑杀神明我叫信远，是一个拥有系统的穿越者，可以复制其他超能者的能力，并得以强化。却没想到，考场上遇到的一个年轻女考官，居然是SSS级天赋的顶尖强者！于是sss级天赋，冰河时代复制成功！已达顶级无法进化！D级天赋探秘者复制成功，进化为S级万物之声！C级天赋存在感降低术复制成功各位书友要是觉得灵气复苏女网友竟是顶级战神？还不错的话请不要忘记向您QQ群和微博里的朋友推荐哦！...
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